文革著
“孩子不听话，家长打孩子，那是天经地义的事！”
“每个人，甚至每个动物，都是独立的，不是谁的附属品！虽然家长生养了孩子，对孩子有恩有情，
但是孩子也只有赡养家长的责任，没有服从他们的义务！每个生命都只属于其自己！”
“那在孩子没有判断能力的情况下，也任其所好吗？”
“在那种情况下，家长也只有保护孩子的责任，并在这个基础上，尽力提供孩子所需要的。”
“如果孩子犯了错，也不可以打骂吗？”
“孩子犯了错，需要的是教育。只有让孩子知道错在哪了，为什么错，犯的错带来了多大危害，只
有这样，才能让孩子从内心、从根本上改正错误！打骂只能给孩子行为和表面上的约束，一旦家长的打
骂减轻了，或者孩子脱离了家长的监视，那么孩子就会继续犯错！而且正处在青春期才孩子，很容易产
生叛逆心理，甚至产生偏激行为！这是很危险的！”
“如果教育不行的话，当然就要打骂了！难道就此放弃了吗？只有打骂也行不通的情况下，那也只
好无可奈何地放弃了！”
“首先应该看看家长教育的立场和方式是否正确，只要一方面出现了错误，孩子就会无法接受！而
打骂就是最错误的方式！只有最愚蠢的家长才会用这种方式，并且在这种方式行不通的情况下，选择放弃！”
“如果家长的教育出现了错误，怎样改正他们呢？”
“家长已经脱离了学校，即使在学校中，学校也没有这方面的教育。而在岗位上，也得不到任何教
育。在家庭中，家长都是高高在上，威严无比，独断专行的土皇帝，没等孩子说什么，只要一顶嘴、甚至一开口，
就已经错了！怎能改正他们呢？在学校中加入这种教育吗？只要应试教育存在一天，这种教育就无法实现，
及时设立了这样的课程，也只是空壳！因为应试教育只让学生为应试而死记硬背在应试中会考核的知识。
在岗位上加入这种教育吗？只要私人企业存在一天，这种教育微无法实现，即使设立了这样的教育组织，
也只是空壳！因为私人企业只让员工为牟利而生搬硬套在工作中需要的技能。”
“那就没有办法了吗？”
“有啊！消灭应试教育，改造社会啊！”
“啊！这根本不可能！即使可能，那需要多长时间啊！那现在的问题怎么解决啊？”
“在政府机关中增加一个组织，只有在证明了夫妻二人都具备了、正确的、教育孩子的立场和方式
后，才允许其生育。也许这是一个暂时解决的办法！”
“如果按照你这样做，这个世界岂不是太无情、太冷酷了吗？”
“理性是感情的基础，如果没有正确并坚实的基础，感情不仅无益，反而有害，并且感情越深，危
害越大！”
“那由谁、什么时候、怎样解决这些问题呢？”
“由我们每个人啊！就从现在开始！联合起来，斗争到底！”
“斗争？怎样斗争？”
“首先用文化斗争，文化战线胜利了，或者占据了优势，就再用政治斗争，如果政治不行，就只有
用武装斗争了！无论怎样，必须斗争到底！”
“如果这样，那参加斗争的人必然会与他们的父母对立起来，甚至完全破裂！那么谁还会参加这种
斗争呢？”
“为了未来不尽的年代能够得到发展，为了未来无数的家庭能够得到幸福，牺牲一个家庭、甚至一
个时代，又有什么不值得！牺牲是必须的，而不忍一时的牺牲，轻视永远的伤病，这太自私、太狭隘了！”
“这需要等待时势的转变啊！时势造英雄吗！”
“只有蠢人、笨人才会等待时势，需要时势扶持。而智者、强者会自己创造时势为自己服务！英雄
造时势！”
“那你现在要做什么？”
“离家出走！传播思想，联合志同道合者；实践志向，消灭束缚、麻痹！”
“离家出走！你虽然有很高的文化，但这都是自学的，你没有学校颁发的文凭，谁也不会承认并任
用你的！只有依靠家庭你才能奋斗下去，而你的家人是完全反对你的思想和志向的！你无法成功！即使
你有办法闯过这个难关，那谁能接受你的思想呢？连有心思、有时间听你说话的人都没有！你遭到的只会
有冷漠、厌恶，甚至鄙夷、欺侮，你遭到的只会有失败！”
“虽然坚持未必成功，但是放弃注定失败。宁为实践志向而死，不为生而放弃志向。这是我的人生格
言！”
我笔名:文革
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我真名:李朋
生日:1986年7月16日
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